一、动员阶段 12月14日
（召开辅导员、班主任会议） （召开学生干部会议）学习通知内容。
    二、讨论反思阶段 12月15日——12月20日
以班为单位，团干部、学生会干部为主要负责人，进行讨论、反思活动，号召有书写特长的学生进行有关方面的写作活动。
    三、相关学习活动阶段 12月21日——1月4日
   ①辅导员、班主任培训会培训材料有关内容 12月21日——12月25日
（班级及党团组织建设） (学生日常思想政治教育)
   ②《学生手册》、《我的大学》有关内容 12月26日——12月30日
   ③以读书为主题的相关活动 12月30日——1月4日

a.阅读才能真正获得祖先文化的结晶
    b.让我们读书吧！
    c.读书是学习型社会的重要方面
    d.一个人的精神发育史就是阅读史
    e.读书让深圳更美丽

 以上五篇文章，旨在使学生提高学习的积极性、增强主动性，提高自身修养。
（利用7-8节课及晚自习时间进行活动）